為什麼要參加比賽
1.名與利
參加比賽往往會耗費許多的時間和精神，但還是有那麼多的人和團隊的參與，現實面來看就是名與利的取得，雖然很勢利，但金錢的取得卻是最直接的誘因，許多的比賽往往都有五位數以上的獎金，甚至六位以及七位數，這對於學生是非常的有吸引力，比起打工賺錢，參加比賽賺獎金的意義更為遠大。
名聲的增加是最有效的精神鼓勵，人都需要成就感來提升自己的自信，比賽取得名次後可以讓自己成為同儕之間羨慕的對象，以及學弟妹崇拜的標竿。
但別忘了，要怎麼收穫就得先那麼栽，參加比賽是件長期且煎熬的事，必須放棄許多的事來換取，努力的付出是必備條件，但不一定是取得名與利的充份條件。
2.為校增光
或許大家不會記得團隊成員有誰，但大家一定記得是哪一間學校系所取得勝利，對於學校知名度的提升有很大的幫助，更不說還有機會因為得獎而有機會上報紙和上電視，靠著前後屆學長姐、學弟妹的努力，我的母校中山企研已經獲得了許多比賽的冠軍頭銜，不僅是愛好比賽的一個系所，更是比賽常勝軍的代名詞，這份榮耀會形成一個傳統慢慢傳承下去，每一屆的學弟妹都將有所警惕，不能砸壞這塊得來不易的招牌。
3.豐富自己的經歷
出了社會大家比的就是履歷表內的經歷，找第一份工作時，比的就是在學時的經歷，這部份的內容不靠任何關係取得，純粹的就是靠自己的努力而擁有，同樣兩年碩班生涯，為什麼我的履歷表可以洋洋灑灑好多頁，為什麼我可以很驕傲的告訴大家我研究所做了什麼事。何況隨著比賽的風行，也有越來越多的人資主管認同了比賽的模擬實務經驗，對於職場的工作是有正面的加分效果。
4.增加學習的各種經驗和收穫
參加比賽可以獲得許多學校課堂中學不到的知識，可以拓展各方面金錢買不到的珍貴經驗。
寫企劃書：不管是創業計劃書、行銷企劃案，都是課堂不會一一教你寫的課題，然而進入職場後，不管做什麼事幾乎都需要不斷地寫企劃和報告，學校的課程比較多是一件事或一個企業的個案報告，多半著重於分析和事後評論，然而比賽的訓練往往是要評估完後，做事前的預測和決策，這樣的訓練顯然是比較接近於實務。何況比賽的企劃書還要考驗整個美工和排版的能力，不然幾百份的案子放在那裡，你覺得評審是要看又臭又長的計劃書，還是要看別出心裁的計劃書呢？
做簡報、上台簡報：大學四年的課程的確做了不少PPT，也上台報告了許多次，但參加比賽後，才發現PPT崮中的妙理，好的簡報PPT必須掌握幾個關鍵，這在許多的演講都有提到了，但是比賽的PPT尤其是冠軍隊的PPT，更是精髓中的精髓，學習裡面的動畫技巧、排版美工對於成功的簡報會是加分不少。
平常在課堂的簡報和比賽時舞台上的簡報更是大不同，對於挑戰膽識、台風、口條、臨場應變能力都收穫不少。
Teamwork：參加比賽是團隊合作的的大考驗，從一開始的組隊到參與其中的討論、開會、分工合作、執行都是學習的好管道，我甚至愛上了那種大家一起努力、一起奮鬥的團結精神，參加比賽的目的之一就是為了與更多人一同努力。一個能力很好的人或許不見得就是企業要的人才，但一個受到團隊愛戴的人，走到哪裡都會受到大家歡迎。
邏輯思考、系統分析：比賽是一個從無到有的過程，所有的計劃、決策、執行細節都不能夠一意孤行、更不能信手捻來，這必須建立在眾人的資料搜尋、評估、集體討論而來，首重的就是創意是否符合邏輯脈絡、主軸是否有系統性的貫穿前後。
創意啟發：年輕人的優勢應該就是那股熱情，或許尚未接觸過社會而有點不切實際，然而企業和社會要我們的就這塊無限的創意飛翔，因為比實務、比可行性，我們一定沒有現成企業員工來的有優勢，因此，參加比賽某方面而言，就是把夢想中的創意和創新，透過邏輯思考和系統分析呈現出來，必須知道，若無法在學校生活中努力的創意奔放出來，那麼出社會後，將會受到更多的侷限而難有所發揮。
時間管理、整合資源：參加比賽是一個冗長且煎熬的過程，不能因為參加比賽而將學校的課業和人際關係就此荒廢，必須要能夠兼顧且表現良好，同樣的24小時，參加比賽的人就是應該展現良好的時間管理能力，將可以掌握的資源發揮到極致，將時間做最有效的運用。
情緒管理、抗壓性：比賽和人生一樣，有起有落、有歡笑、有爭吵、有溫馨、有苦衷，在低潮有壓力的時候，必須懂得激勵彼此，克服挫折，在高潮的時候，必須懂得回歸踏實，情緒是一時的，精神和感情是永恆的，壓力挫折無所不在，不輕言放棄、不輕易解散。
5.認識更多的人脈
人脈的重要性就不用我在此老生常談了，你的論文、未來工作機會、合作契機、更多的可能性就在這裡了，參加創業比賽可以結識或接觸到的人脈有以下幾種：
同年齡的各校菁英：學校很難有管道讓你去認識他校的朋友，參加比賽就是一個結交朋友的機會，或許沒有機會考上台大政大，或許沒有機會結識到清交成的優秀人才，然而透過比賽卻可以擴展這一切，生活圈不要只有自身學校的一切，瞭解一下別校的風格、系所的特色、學生的興趣是很棒的一件事。
業界知名人士、業師、評審：參加比賽時，主辦單位往往會邀請許多業界的知名人士當業師指導或者當評審評判，這些大人物都不是出社會就能輕易見到面或者能夠請教到的，但就因為我們是學生，因此有這個機會當面請教是個很難得的機會，一定要把握。
創投業者：創業比賽時，會有許多的創投抵達現場，這是一個很好的機會去認識創投，我們的團隊就曾經受到兩個創投的青睞，邀請我們進一步的洽談，藉此可以瞭解創投業者的思維，眼界更進一步的打開。
教授：有些教授就是評審、演講者或者是業師，每個學校都有幾個著名的教授，當個企管人若沒有上過這些管理大師的課是很遺憾的一件事，藉由比賽可以讓我們有幸與各校的知名教授交鋒、聽課、請教，這是非常可貴的經驗。
創業家：創業比賽不能缺的就是已經成功的創業家分享了，聽取他們創業的甘苦談、成功心法遠勝於平常在校聽課的收穫。
6.出國比賽及觀摩的機會
這點是可遇不可求的一件事，但卻是一生難忘的經驗，但前提條件絕對是英文要夠好，BP和簡報都必須是英文呈現，更要能夠可以用英文即時的Q&A，出國比賽或觀摩有以下幾種管道：
台灣比賽本身的訴求：例如YEF或者Loreal，YEF是全台灣挑選約15名的菁英前往美國參訪、Loreal則必須是東北亞的第一名(大學和碩士各一個名額)才有機會前往倫敦參加全球決賽。
國外的主辦單位：例如Asia moot，這在台灣比較知名，其他的比賽比較不常有，必須多花點精神去搜尋瞭解，我曾經知道的就有印度某大學和美國某大學所舉辦的比賽是開放給其他國家參加的。
受邀前往：這個管道也蠻多元的，例如在TIC100表現良好就會有機會和YEF代表一同去美國，或者與研華基金會一同前往大陸觀摩最大的創業競賽「挑戰盃」。
另外就是以學校名義受到邀請，例如我就曾代表中山大學去大陸浙江大學參與兩岸青年菁英創業邀請賽。
出國比賽真的是件很棒的事，除了經驗是加倍成長以外，更可以看到各國學生創業比賽的趨勢和風潮是啥，例如台灣前幾年都是科技創業為主、中國是以實用性為主、香港是以服務業為主、新加坡以能源為主、印度以結合社會創業和非營利為主等等，去學習他們創業構想的內容和呈現方式可以讓自己眼界變的更廣。
7.理論與實務結合的管道
學生最被業界詬病的就是沒有實務經驗，但這點不能怪我們，畢竟學校提供的就是一個理論的平台，除了暑期實習外，我們很難有機會接觸到實務的層面，然而比賽就是一個最能夠與實務結合的管道，面對的評審和評判機制都是業者以及業界的角度，拿到的題目也多是業界目前面臨到的問題，更有機會直接到企業參訪瞭解問題、實習工作，或者直接拿到預算確實執行自己的企劃案。
更不用說創業是所有管理領域的整合應用，裡面包含了所有宏觀管理學所學過的技巧，實際參與了一次創業比賽，就好像將所有管理學的內容重新運用理解一番。
8.提供一個練習失敗的平台
我認為失敗是很重要的學習，失敗的經驗是最能夠成長的，因此必須額外重視每一次失敗的機會，尤其是出了社會，很難讓你一而再、再而三的失敗，這是要打仗的，只准成功不許失敗的，要失敗要趁還是學子的時候，多多參加比賽，藉由比賽讓自己嘗到失敗的苦果，企劃案為什麼備受批評、企劃書為什麼不受青睞、簡報為什麼不受好評、每一個步驟都可能立即嘗到失敗、馬上打道回府，但是每一個批評、每一個不看好、每一個指教都是成長的契機，不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香，擅用比賽這個平台，好好的咀嚼失敗所帶來的學習經驗吧。